Бланки

Більшість погодиться, що для повного розуміння тексту та завдань до нього потрібна не тільки граматика чи тільки лексика. Поєднання цих складових та використання контекстних підказок та вміння робити логічні висновки стануть секретом успіху на НМТ.

Контекстні підказки фактично є підказками, що допомагають знайти необхідну для вирішення завдання інформацію. Серед їхнього різноманіття виділяють:

Синонімічні, чи підказки перефразування.

Наприклад, в одному із завдань посібника ZNO Leader Tests B1 бачимо запитання «What do we learn about teenage employment in the USA?». Серед варіантів відповідей зустрічаємо «It has been affected by demands on students», що є перефразованим варіантом речення з тексту «Rather, high school studies have become more demanding, with more projects to complete and deadlines to meet».

Антонімічні, або ж контрасті підказки.

Одним із запитань до тексту «American Teenagers at Work» є «Which of the following is recommended for preparing all teenagers for later life?». Читаючи текст, натрапляємо на речення «Unless parents involve their children in making decisions … teenagers may find it difficult to control their spending in later life…». Таке перефразування відповідає правильному варіанту відповіді «Giving them opportunities to monitor their finances.»

Пунктуаційні, чи шрифтові підказки.

Тут на допомогу приходять розділові знаки або шрифти, якими у реченнях виділено важливу, ключову інформацію. Також не забувайте нагадувати учням, що читати потрібно весь текст, особливо той, що написаний дрібним шрифтом.

Визначальні, або підказки, що пояснюють.

Наприклад, у завданні на встановлення відповідності про цікаві факти з життя Британської королівської сім’ї одним із варіантів відповіді є словосполучення «bright colours». В одному із коротких текстів бачимо речення «Thus, she often could be seen in public wearing clothes of bright colours: fuchsia, lemon yellow, light blue», де за допомогою розділових знаків було пояснено значення «bright colours».

Загальні, чи підказки «логічного висновку»

Це вміння використовувати інформацію, що подана у тексті для формування логічних висновків.

Вміння робити логічні висновки як продуктивна якість для навчання характерне багатьом. Варто лиш продовжувати її розвивати з допомогою кількох корисних порад.

Більше цікавої та корисної інформації щодо підготовки до НМТ з англійської мови можна знайти у вебінарі “How NOT to prepare for NMT – a practical guide for teachers”.

А якщо ви шукаєте сучасний та практичний збірник тестових завдань для підготовки до НМТ, то пропоную звернути увагу на посібники ZNO Leader Tests B1 та B2! Вони насичені не лише активною лексикою, а й актуальними для сьогодення темами про світ та Україну. Також, у посібнику достатня кількість тестів, що допоможе учням вдосталь потренувати вміння робити логічні висновки.

У сучасному світі soft skills, або ж гнучкі навички, є не менш важливими, ніж hard skills, або технічні навички. Вони охоплюють комунікативні навички, критичне мислення, творчість, лідерство, самодисципліну. Ці навички необхідні для успішного навчання і особистісного розвитку, а в майбутньому ще й для кар’єрного зростання.

Уроки англійської мови є чудовою можливістю для формування та розвитку soft skills, адже учні мають змогу програвати життєві ситуації.

Які ж soft skills можна розвивати на уроках англійської мови?

• Комунікативні навички: вміння спілкуватися з іншими людьми, в тому числі іноземцями. На уроках англійської мови учні мають можливість їх практикувати в різних контекстах, наприклад, під час групових проєктів, дискусій, презентацій.
• Критичне мислення: вміння аналізувати інформацію, робити висновки та приймати рішення є важливою навичкою для успіху в будь-якій сфері життя. Беручи участь у дебатах, розв’язуючи проблемні завдання та обговорюючи різні точки зору учні зможуть розвивати критичне мислення.
• Творчість: вміння генерувати нові ідеї та знаходити нестандартні рішення є важливою навичкою для успіху у творчих професіях. Розвиток творчості є нелегким завданням, але участь у творчих проєктах, наприклад, в написанні віршів, оповідань, пісень та інших творчих робіт дозволить повністю розкрити увесь творчий потенціал.
• Лідерство: вміння вести за собою інших людей є важливою навичкою для успішної кар’єри. Не кожен зможе взяти на себе відповідальність за роботу, яку виконує група людей. Для цього потрібні як лідерські якості, так і звичайна сміливість. Справжній лідер не той, хто роздає накази, а той, хто закотивши рукави працює разом зі своєю командою. Не варто забувати і про допомогу іншим.
• Самодисципліна: вміння ставити цілі та досягати їх є важливою навичкою для успіху в будь-якій сфері життя. Без дотримання цілей ніхто і ніколи ще не досягав мети. Уміння дотримуватись поставленого курсу дій, дедлайнів та виконувати завдання якісно – все це є складовими самодисципліни не лише учня, а й майбутнього фахівця своєї справи.

Усі ці, та багато інших цікавих ідей, можна знайти на сторінках нового НМК від видавництва Лінгвіст та Cambridge University Press and Assessment – Prepare. Ukrainian Edition. Grade 10 & 11. З його допомогою процес формування та розвитку soft skills на уроках англійської мови стане легким та зрозумілим. Також пропонуємо переглянути вебінар нашої освітньої консультантки Яни Свердлюк на тему «Teaching life competences to students: creating support for their future», у якому детальніше розглядаються шляхи навчання учнів soft skills на уроках англійської мови.

Процес набуття та розвитку soft skills на уроках англійської мови є важливою частиною освітнього процесу, що допоможе учням стати більш успішними в навчанні, кар’єрі та особистому житті. Допомагайте своїм учням досягнути висот у майбутньому!